教師仲間 その➄ 小学校教師 幸せのホームランバッター先生

 

まっちゃんの教師仲間を紹介します。

第五回目は、「幸せのホームランバッター先生」!

その名の通り「野球大好き」で、とても熱心な現職の小学校教師です★

いつも、日ごろの奮闘記をあれこれ話してくれるのですが、今日はその中の一つを紹介します~.。゚+.(*・ω・*)ノ。+.゚♪

 

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野球1

@www.irasutoya

 

はじめまして!

「幸せのホームランバッター先生」です~(´∀`*)

 

教師としてもがく日々ですが、この職業につき、主の心情を深く悟り、自分を作って下さっていることに心から感謝します!

 

僕の教師生活の中で、忘れられない一年間があります。

それは、最も練達を受けた一年間でした。

今日は、その話をしたいと思います。

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最も練達を受けた一年間は、

本当に毎日が激動の日々でした。

野球4

@www.irasutoya

なりふり構わずクレームをぶつけてくる保護者、

怒る4

@gahag.net

同時多発テロのごとくケンカを起こす子どもたち、

喧嘩

@www.irasutoya

教育委員会に「指導力不足ではないか」と視察される隣のクラスの主任の先生。。

視察2

@www.irasutoya.

周りを囲む環境が、どれをとっても大変な状況でした。

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その中でも特に大変だった時期がありました。

それは二月、

子どもへの対応がうまくいかず、

保護者からも罵倒を浴びせられ、聖殿で泣きながら祈る時がありました。

野球2

@www.irasutoya

「どうしたらいいのですか、主よ。力が出ないです。」

と正直に告白しました。

その時、フッと僕の脳裏に

「自分の母親が亡くなり力が出ない時も、変わらずに僕たちの為に御言葉を与え続けて下さる先生の姿」

が浮かびました。

R

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「そうだ!

母親が亡くなった苦しい時でも、

先生は僕たちの為におこなって下さっている。

先生の代わりは誰もできないんだ。

自分も先生の為にもっと祈ろう、

頑張ろう!」

そう思うと、一気に力が湧き起こったんです!

野球1

@www.irasutoya

練達ばかりの一年間でしたが、

苦しい時はいつも先生のことを考えると力が湧いてきたし、

「先生の御言葉」でパワーを貰いました

「先生に出会っていなければ、教師を続けることはできなかった」

 

  今でもそう思います。

「人生の師」、先生に感謝します

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<主の帆>をつけずに手で櫓を漕いで行く人は、

大変な思いをして、苦労し、

「遠い遠い365日の信仰の航海、生の航海」をしなければならない。

だから大変で、「1年の航海」をやり遂げることができず、

「自分の目的と御心」を成せない。

鄭明析牧師の明け方の御言葉より@ www.god21.net

 

しかし「主の帆」をつけていく人は、

易しく「365日の信仰の航海、生の航海」をして目的地まで行き、

その力で「自分の目的と御心」も成す。

鄭明析牧師の明け方の御言葉より@ www.god21.net

 

 

 

 

 

 

 

教師仲間 その③ 小学校教師 空先生

 

まっちゃんの教師仲間を紹介します!

第三回目は、「空先生」!

面白く、面倒見が良い現職の小学校教師です★

まっちゃん、同じ大学の先輩ですが、学生の時からとてもお世話になりました~。

いつも素敵な奮闘記を話してくれるのですが、今日はその中の一つを紹介します~.。゚+.(*・ω・*)ノ。+.゚♪

 

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はじめまして!

「空先生」です~(´∀`*)

 

私は、教師になったことで大きな変化をしました。

 

 

教師になるまでの私は、

人前に出て話すことも、

リーダー的な存在になることも、

大胆に話すことも、

人を叱ることも…

どれも大の苦手分野

でした。

しかし、

主がこの仕事を通して鍛えて下さっています

一年生

@www.maremame

一番嫌だった、「日直の子どもの言葉」は
「朝の会」や「帰りの会」である「先生のお話」でした・・・。

先生のお話」の時間が回って来るたびに、

(子どもたちの前に立って話さなければいけない。。。)

それが本当に苦痛で、練達の日々でした。

しかし、

今は奇跡的に克服してきています!

「絶対に変わらない」と思っていたのに!

(゜´Д`゜)

主に鍛えて頂いたものを、これからもっと生かしていきたいです!!!

(*´ω`*)

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~教室での一コマ~

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@yamagatamanabikan

私は小学校一年生担任ですが、

ある日の
図工の時間の出来事です。

折り紙を長く切って、みんなで飾りをつくりました。

そして、一番のお気に入りを一つずつ、全員の作品を黒板に貼りました。

子ども5

@gahag.net

「授業の振り返り」で子どもたちに感想を聞くと、
ある女の子が、

「みんなの折り紙が揺れて、とってもきれいです。」
と言いました。

するとその時、

もっと強い風が吹いてきて

音を立てて、

すごく素敵に揺れ出しました!!

風

@www.photolibrary

教室で歓声があがり、

「すごいね!」

「言った途端にゆれたね!」

 と大興奮!!

聖霊様を感じて、私が誰よりも大興奮してしまいました。

いつも共にしてくださる神様に感謝します☆彡

鄭明析牧師 チョンミョンソク 鄭明析先生 月明洞 ウォルミョンドン Wolmyeongdong キリスト教福音宣教会 摂理 mannam&daehwa 出会いと対話 マンデー

 

神様は人間が<万物>を使って享受するように創造しておかれた。

しかし人間が「自分が努力」した分しか使えない。
神様が<太陽>を創造しておかれても、

人間がそれだけ研究してはじめて「太陽のエネルギー」を使用できるし、

神様が<風>を創造しておかれても、人間がそれだけ研究してはじめて「風」を使用できる。
しなければ、恩恵を被ることができない。

鄭明析牧師の明け方の御言葉より@ www.god21.net

 

 

鄭明析牧師 チョンミョンソク 鄭明析先生 月明洞 ウォルミョンドン Wolmyeongdong キリスト教福音宣教会 摂理 mannam&daehwa 出会いと対話 マンデー

 

全能なる神様は炎のような目で人間を顧み、

<天使>を通して行ない、<人>を通して行ない、<万物>を通して行ない、

<感動>を与えて行ない、<状況>を変えてくださって行なう。

鄭明析牧師の明け方の御言葉より@ www.god21.net